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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。
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  q) U  I1 w6 x. z5 ^% ?* ^“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
0 a$ R; P7 B; K* s0 ]' D5 k“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”  ?: O" ^- l% p3 Y! q8 }1 X) N
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
6 e! y! j2 Y1 ~3 Z" A“不要,老师……”
5 M* L" n' v9 ^0 X3 Z- d“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”- H; G' E6 E" x& L8 J
“不、不是的……我服从…”9 N, e( \6 {' j7 `/ U* d
“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”8 l; T1 Y) X6 j! E- H6 {5 H
“不、老师不要……”
  y/ m% X% U5 j- C: S* m5 J) C“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”  A& {1 d- a: ]4 d6 ~$ \. X' \$ h$ ]
“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
' u; Y0 J( F' x& s“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”
" _7 o: q$ D, C“老、老师你喜欢就好……”5 H$ f( m, @, I2 T) ^6 T
“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。/ ?2 F" w7 L5 Y: a% y& c
她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
& ^8 \# R6 m& H+ e4 N$ [“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”, G2 l, n$ G, J( t4 F6 A& e1 I
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”# c* H, Y" I# B, X9 P+ ?4 T1 b4 U
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
2 I* n6 o8 `& w/ O“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”9 N" w$ ]0 _% P3 t3 l5 L
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。% M- X" h- N1 t/ O
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!' h- e/ E4 ?- r  k. D& i  E. {
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”( s5 O  a& f4 u/ R5 I: g
“……谢谢老师…”1 t, _( ~. T' ]' {, x) D  ]

% A. b% N% q; n0 s“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”& U7 Y: @$ ?9 |. _/ I1 F
“是…老师……”! z4 h7 j* J2 @0 o: n
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”+ f# G8 K$ `& r3 U  j
“是…老师……”
4 c- L4 O1 k! [. d“咦?你这粒是什么东西?”
; Z) N7 a" o6 |“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
' _5 J5 }) }! V) x- {“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”
; J4 i3 \7 c( _7 f2 b* Z/ R" A“不、不是的……那不是信号接收器……”
* r% e8 I+ Z! _4 o6 B$ I“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
9 a$ [9 [) T/ ~: @“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”% l% P8 T7 Y; [, `
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”. R+ A% Q( U/ y5 C& D
“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”
( V7 k; \( T/ H, \1 m“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”0 N3 }5 r$ c& v# R: b5 q" F
监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去9 O+ J. Y4 E- G
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”) [# L$ f3 ?- H/ w
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”. h6 }  Q/ u. d
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”5 k5 P. f) D0 |3 e# ?
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
+ e# u4 Q( n. k9 |8 M9 B9 v& C“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
' s6 _; j4 J2 u1 q4 F. |5 [+ \“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”
7 R* y* ^/ E2 s2 L3 w“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
* o- Z  B5 v% [+ ~$ ~7 O1 F0 Q+ C/ K“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
+ F+ A& A0 Z4 g# w& |“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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