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& T$ l, P9 E5 B7 ^0 Y 各位导师，各位同学大家好！我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里
4 H2 T/ i% q6 F6 [; [3 r考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩，很高兴各位导师能再给我一次机会。+ U& G3 g3 h3 X% l- F5 f6 a
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也希望大家能够喜欢我布置的这个场所，包括这个香水味。啊，很高兴你们
- s, h# w6 u2 k. l* i `) o8 y4 h/ Q能喜欢。
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]" F* C c B$ f 没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场（苦笑）虽然我一开始想的
: i& u0 {% b- |& \- Q7 M! S是，出去后肯定会被其他同学笑话，但是现在我倒是觉得，我一定会被他们各种- A! b7 s# ^* g5 \: ^
羡慕嫉妒恨吧，毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。
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啊！是，很抱歉，我只是有点太激动了，请让我重新开始（鞠躬）。为了讲
: b) v% c' e5 I8 D" q( k' H义效果，请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的，谢谢。+ a) L9 ]! y* w7 i
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咳！咳！嗯。各位导师，同学，下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届
: ^8 F2 o3 u# G/ U; {: K8 S毕业生，李闲禹。: u* y' S) p/ C) T: e2 k: q
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我这次的答辩论文的题目是：《论教育在心理学中的定位》。! t- R, v2 ~+ u" `" x+ v
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人在一出生的时候，是无知的，如同白纸一般，什么都没有，什么都不懂。* ~0 |1 U0 i0 B8 k4 D0 _3 i
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+ D& c% @$ Z2 m ? 然后接受父母或者家人教育，慢慢学习说话，走路。
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. r* k, B, l6 m2 U1 D; b, Y 这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳; _$ M/ P2 h5 h. G% l2 ~( z+ h7 i% ^
定且无知的，是一个被教育者。
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这个时候你教他们的任何知识，都是不会被怀疑的，就好像父母会在小孩刚, d) r/ j* o1 J T: L# Y
出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样，这个时候的孩子并不能理解什么
0 a: K! i) k3 Q( d: q3 S是爸爸妈妈。
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他只知道你们都是这样叫的，他只要模仿了眼前的人就很高兴，就会有奖励。
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0 `% Q! X: P) n 不知道各位是不是想到了什么，弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。' F" L: ~) F8 t: D& ]. R0 b& m
只不过狗不会说话。
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啊！对不起，尤教授，我不是说小孩子是狗，请容许我申诉完自己的意见。
) Q4 o) B/ E, u B5 v2 `（鞠躬）
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, m5 g% f1 ?( p( I- ~ 我想说的是，这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归7 j+ R7 n* l% ?6 r; {( `
属感而已，因为他喊他们为父母，获得了奖励，所以在无知的心里面，给父母加) `" J% O; B7 A7 C9 S0 |
上了信任的标签，从而开始接受父母的教育，将他们的想法做为判断是非好坏标1 |, [/ S) u" `7 x$ l9 l: T
准。
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当然了，你们会说不是所有的孩子都是这样的，坏孩子就不会。这其中的原
* P# m3 Z1 v) s3 D1 c因，其实不在于教育，而是本能，任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂
+ H+ j2 B- G: w3 @0 I; @' a. T/ @- x也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗？（笑）2 e5 D. ]$ a, M+ r% B( w
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他们之所以会学坏，其实很简单，是因为他们觉得能让自己开心的事，结果
7 @5 |5 j+ O' p/ v( i# \父母和周边的人觉得是错误的，这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一! d9 D; W; i# ]
些，那么他们会去『改正』，压抑自己，暗示自己这样做不快乐。如果归属感低
& J) w- |. b: L2 Y的话，他们就成了我们口中的坏孩子。
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所以在我看来，教育的关键，就是在教孩子怎么做事的同时，要给他们一定 i1 {# V- e6 M: H0 g# A) D
的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时
' y. a) z8 d) i4 Z候，给与他痛苦，让他讨厌这么做，并且保证自己不会被他讨厌，这种行为在心
( l. C" W5 n5 \ S! J4 }9 Z理学上就叫做心理暗示。
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( ~! C4 I+ l# N% z 那么相对而言，长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。5 ~/ M @8 @2 G; D+ F
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短时教育则正好相反，快速，有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种
) n" r4 B" O1 P$ Z o5 \通俗说法就是催眠。
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5 @8 K: t0 p" T 那么重点来了。（整理一下讲台上的讲义）我有一言请诸位静听。希望大家' g& c, P2 N/ l' Y# S; k% b3 G2 j
不要介怀我接下来要讲的话。
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讲了这么多，都是一些干货，我看大家也都有些乏了（台下有几个人被周围5 u! L+ S' `5 G% p( n: Y; d8 H/ H
的人摇醒了）。也许我们都应该深呼吸调整一下，那么我们换一点别的可以吗导' p1 j! q& i+ Z6 u6 A5 r* ] {
师？7 O9 @0 q' x; s* q
3 d! S- ~0 c- `" _) ~
& e; N+ B# p# W! [, s; f1 D 好的，那么我继续了（换一些有点节奏感的音乐，关闭窗帘，灯光。打开视& @5 ~3 z9 x2 N* n) g
频和空调。）% K' q/ }( `& B+ T
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* `3 W+ g6 t2 [ （屏幕开始闪现各种光斑，光线）
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我相信各位都有过手淫吧！啊，是的，导师，我没有别的意思，这只是学术
4 u7 g; [" [! B+ U* b* F性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热，请允许我松一下衣服。
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我相信各位都有过手淫，对吧？过程很快乐，但是一般而言我们羞于说出口，6 I1 ~2 h- \) W% h
因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的，所以我们被教育了，所以我们不) e9 `5 u/ s( o! W) H# X! g
会做，做了也不会说。
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毕竟不说就没人知道，也就没人会教育我们了不是吗？（笑）; A, ?/ A; k3 }; P3 }, i
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那么，我们这样设想一下，如果在场的各位都是小孩子和被教育者。
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而我是你们的教育者，被你们无条件信任的那种，你们先忘掉或者不管以前! @6 c) Q2 i* X3 M" ?& S& ?9 c
的教育者怎么说。
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我再教育你们手淫，并且在你们手淫后，给你们肯定和鼓励，那么你们不出
( W3 G' q$ Z+ c: ]- j意外的就会喜欢手淫对吧。（下面开始窃窃私语）
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, N) ~5 B z0 T, N3 s" n+ c4 W 那么请问，各位真的确定，你们自己现在的一切看法，包括对手淫的看法，8 e. g# T8 I; t1 s' P1 `
都是正常的取决于自己的想法和本能的吗？各位，抛开世俗的看法来说，手淫既
. s9 G# Y* E6 M9 U0 X没有危害别人，适当适度的话也不会影响自己，不是吗？那有什么错呢？3 H0 [ N0 E" Q
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导师请先不要说话，你们也是教育者会影响学生的判断。! {! u% m4 [) Z, o4 S2 @. i8 m
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" [) c+ K* Z; m 如果你们非要说话的，请放下你们教育者的身份，同她们一样以一个被教育
3 u8 a Q: ^3 J者的身份思考，谢谢。
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' m' @ h- F! W- I, j0 v 好的，我们继续，人其实也是动物的一种，但是除了人类以外没有哪种动物
" b. c9 j1 b6 N- X/ ~害羞。) K7 s a5 ]# q4 U7 s
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所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考，你们为什么) ~) R' s9 C+ L: B) I' J
会讨厌手淫，这对你们并没有什么坏处，而且你们很多人都有偷偷做过不是吗？
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如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话，其实可以先尝试
2 v( M% {, x: q# s* W0 T9 k% O着宽松一下衣服，毕竟有点热啊这个天气。（松了松衣服，笑着看着台下的有些
$ y8 M5 g% F7 Z/ v意动的导师和学生）1 f; Q, N/ V+ r: q8 W& Y
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你们看，大家都把衣服松了，并没有怎么样对吧，因为导师也这么做了，身' r* L s8 `3 F% a; k, M
为教育者的我也并没有批评你们。
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( w4 L* l# l$ S# Q: M+ @ 如何，你们现在觉得这是错误的吗？我想不会吧，毕竟现在没有人教育你们
: g/ g+ ~& S0 `, V这样做不对。1 C6 K' B& H1 C7 j+ E) Z
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那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一) h* m5 q& f1 J- R' L; m
下，等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。! _6 J# |; R' A# b: C, M" O
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（关上门后，听着门后慢慢的传出的呻吟声，看来要去去和一楼的保安说一
; q; }. a, M' ]# x9 L0 j! [3 z下，借用教室要延时。）9 b$ p. V1 s* V& w
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. \; U# _0 v/ ?- O0 I7 ~0 V6 I （推门）好了，看样子大家都好好的放松一下，不需要整理仪容，反正这也" l V* V4 L Z( ?
是做给外面那些教育者看的，我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那/ Y9 W# A. W, P. e) L* F
些喜欢错误教育的人不同。; a; |1 e# U' O+ f
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' u3 ^. x4 a+ @8 ?! e 好了，我们继续上课。请都回到位置上坐好，看屏幕。既然大家都做了，那* T5 Y2 K8 t+ J$ ~
么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。
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那么，现在我要纠正一些，以前你们被教错了的事，是的，一些错误的观念。
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其一，手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做，因为会很害羞，对吧？也- b4 |8 X- K$ c4 y8 p2 L9 b6 H
就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。
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/ u- X9 v! c+ W+ L 这是各位能够继续听讲的前提，如果不能接受请举手或者离开。因为你根本+ `: y- O& Z' N( [2 l) x' c1 S
不是一个被教育者了，同样你也就失去了成为教育者的资格。- J+ Y- I q, a7 ~9 ?
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好的，看来大家都是非常合格的被教育者（鼓掌），真不错。如果大家愿意9 ?: e1 _$ d; u7 g
的话，可以继续放松的听我说，我不会因为这个批评你们的。/ I. Z& ^% ]5 `
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（呻吟声重新开始慢慢的出现了。）
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3 z3 D# b1 F8 j# e" G6 Z 那我继续来纠正你们错误的看法，啊，不需要强行坐正，放松就好，我不在
$ R6 U* N b. \# G" }' j7 W) A意这种形式上的尊重，只要你们发至真心的相信我，并且接受我的教育就好了。& e7 J: h: a* x( I5 R
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) s4 P" a' n# Y5 l) @ 可爱的小学生们。6 c' Q- W. O4 E
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( |" E7 }0 T% z0 _4 ~ c; s 正如同手淫这件事一样，你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以
, U4 s7 P9 j/ Y& U7 D% b前教育者的失职，而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。（拍桌子）
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对不起，有些吓到你们了，我只是希望你们能一次记住，这样以后也就不会; U" r1 J9 V" j/ U# R
犯错，更就不会有惩罚了，这也是为了你们好。. Y3 c0 u$ W+ P4 D
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那么，你们第二个错误的观点就是：常识固态化。通俗一点说，就是你们的
" o/ A' \, k* g9 M$ C2 {2 [8 M+ ]常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样，手淫就一定是错的！这
4 I4 p% h6 t( Q$ j3 u种观念本身就是错误的！常识之所以是常识，就是因为它只会在一个特别空间中
! `* v. A/ y$ a/ e5 {6 r有效，在另一个空间中就错了。 T- N4 g; P* }" { W8 H& L( u
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2 L9 w3 |! d# j' N5 R 不理解吗？这么说吧！在中国固有观念和常识中，男女授受不亲，对吧？普4 M7 I1 e! Q$ V Y
通或者刚见面的异性朋友之间，觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝
+ D( R2 q g9 A5 `' g对不可以的，对吧？
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那么这是对的吗？（摇头）不，它既不没有错，也没有对。具体情况下，应3 B) x; w/ }$ b- o) W
该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意，这个词，切换常识。% u# o+ S. P* y% E( o" M, e
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在中国搂搂抱抱是肯定错误的，因为这于中国固有常识和大众观念不相符。
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, l" h+ g- C* D% A" C: i' ^ ] 但是在欧美了？错了吗？不，这在欧美的常识中朋友接触这样是正常，表达. L$ M+ ~4 K, s3 \5 p, |" N4 `
自己热情和愿意交好的一个动作。0 O5 O4 K0 J6 I4 V5 g/ l8 x
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+ J9 C+ c8 m; m; w0 Z1 @- l6 J 再比如说，你们现在正在做的这种事情，手淫，你们去外面的广场上，马路
/ m4 N: C- U4 h, ]* L8 K' S上，这么做肯定是错的，因为它不符合那些地方的固有常识，但是在这里，在我
$ E) I; J$ o9 D, S1 n' R; {的课堂上，在你们以我学生自居的情况下，这是完全没问题的。
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这就是最基本的一种常识切换，也是你们必须要习惯的，在我面前，切换你
. t7 o: L: N p$ p: M! y们的常识，不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来，就像放进5 I; C3 B! F# G2 A2 G" x8 D `
一个带锁的箱子一样，只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得
+ ^ o8 A) {, Y8 [. }+ Z4 U3 S( P我之前教的东西就好。
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L- j, h/ i% e' n$ C
. J) o# c0 U! a( f: S 如果你们连这点都做不到，那就真是愚蠢到无药可救，还是放弃思考比较好，$ l: }% F) ^, e: p0 [2 o& F$ t
不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。8 I$ Q. W$ e& {# W6 I
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1 F; d' m& r, f! I! ^ 那么，给你们一刻钟或者一次高潮的机会来，彻底切换你们的常识。8 _6 F/ r! m* ], R% L h
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, z* U( m7 x; Q4 L' r1 j （过了一会）
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; O g" w. M- a 好了，时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的，噢~ 好的，导. X9 ^3 o) p( W1 d1 n- a
师你也是啊，你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来，我来帮你们，不用谢。
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1 G3 h4 k( h7 A$ K7 P) I+ N6 L1 l （拿起教鞭）
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. y+ c6 J' J8 l% | e7 ^( P 先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错！到我身后去，仔细看着屏幕。很好， X# f) S q+ n7 G% z! y
体罚十一个高效而又残酷的教育方式，我当然不会做这么做，因为我希望你们能+ C5 P) D$ u. Q( ^
因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢，而受到一点小小的惩: O7 \2 ]! O; S+ ]5 J o
罚。: j6 A: `6 o1 f3 U' V" F) F0 a; E2 t" b
& L& E: M! E1 G; i
, e3 Z; B# B& d' T （啪，一阵鞭响）
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: Z7 f1 _" t$ e: f1 a& h8 @ 哦，看起来你们不仅仅疼，还有点小性奋。很不错吧。嗯，那就好，我是真
- V( p, w1 E( ~1 r5 j3 @' g, L( u的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么，既然你们无法像别的同学一样，: a; ~; F2 C5 ^/ G9 P& Y
切换常识，那不如就不要去思考了，闭上眼睛，就仔细听我说的每句话，等待不
" S8 x. ^6 m! x* K+ ~知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考，就不要去想任何东西
2 K3 q8 g' r3 o. `就好了，毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。
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那我们继续开讲。
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8 T' b6 T T4 z D （啪，呻吟声）+ v$ \, I8 j/ o5 ~5 z% @
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d) W7 K: I" h0 C- X/ R 那么，台下的各位应该都切换成功了对吧。哎？什么切换？我是谁？哦，我& E) _2 ?0 k6 H6 B; A, C
是你们最信任的教育者，你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住
! ^$ t6 g% C d1 i7 P7 ^ F' _* ^的话，这几条狗就是下场哟。对她们是狗，这是我这里的常识。& S6 V6 c7 n5 F; R* P: n5 C
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! U& E8 c' Y$ Q3 A （啪）你们看，她们都汪汪叫了，所以她们在这里都只是我养的母狗而已。
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对吧，母狗们。- P, A3 f. P( ?: O, Y1 [
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; F3 G" G6 r3 b* {9 O, b) e9 W （啪）嗯点头了，真乖。
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3 O$ {1 o3 d% A' [* f5 r9 A 那么，我们继续学习，那你们知道什么叫作爱吗？知道，那你们觉得接吻是7 S4 J* R: A- B7 B/ o+ T: x
好是坏呢？/ \* D) T' j. O Q4 B j
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不知道吗？如果我说，只要接吻对象是我的话，就是对的，是别人就是违反, y" L4 ~: k$ ^
错的，你们记住了吗？
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嗯，都记住了啊，真不错。
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1 c: e1 p7 \. {! c \! [3 |9 T) t 你们觉得奴隶是什么东西？哦，不知道是什么，但是却觉得不好吗？为什么
$ O2 F- ?( D; _, M* ^! Z1 o这么觉得呢？你看，我来解释一下，奴隶是为了她主人而存在的东西，她们只能
; _4 |4 E) z: s4 N5 h听从主人的命令，并为之奉献一生，也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当
" `7 A1 l" g( m+ l$ n然很多奴隶都是痛苦的，因为主人的命令并不会让他们高兴。
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（啪，呻吟声）) i7 H' h) \8 g& t3 w$ x2 }
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/ m( S2 A7 m" N: J$ S8 B N 但是你们不一样，虽然你们同样是无条件的服从我，但是至少你们是快乐的，
8 O6 b' i) v$ C2 |2 K所以你们并不是奴隶，哦，我看到你们有几个人松了一口气，请放心，现代社会
& p6 I) A4 \3 q4 g* U1 r也不会有奴隶的存在对吧？你们只是会无条件服从我，并感到快的学生对吧？
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嗯，真乖，那么今天的课，我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们- ?& p8 ?( h8 j; u$ R2 {* U
进行补课和私下授课的。哦。不用谢，这是身为教育者的指责，你们也需要，下
: y' Q2 {6 |! e课后，多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘，你们分下去。
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拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下，等我
0 ]5 N5 D- n& n, g$ M" A出去后切换回一般的常识吧。都记住哦，这是特别授课，都不能告诉别人。
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（关闭屏幕和音乐，角落里的鼓风机。）
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各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢？嗯，很不错。
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& a( J: n! c4 M! w% g 至于你们几只母狗，高潮了吗？
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（啪，高亢的呻吟声）( v5 d% O: r9 i' c& O
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看起来是的。不过，你们既然没有脑子，就整理一下衣服。先跟我走吧，我! x/ e2 e. B& |
要好好教育一下你们。
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发表于 2017-10-31 22:37:36
