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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。
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“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”# t9 ?2 [) d5 z! i0 y7 S( I) T
“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”* o* b& M" t0 s4 u3 B
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”; l* m( q# X8 ]( [! [4 h: S
“不要,老师……”
" z' C/ O0 i2 a8 D2 w$ ]“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”; H! R" M! Q0 K# j4 ]/ M5 v2 a
“不、不是的……我服从…”
% ?& e. Q5 [/ z( A/ n& }' h# k0 \8 x“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
! J1 W1 ?& f5 R+ Y. I2 ~“不、老师不要……”
& {4 y3 T( a. z) J2 x8 N“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”3 X- m4 [3 c5 l% o5 q
“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”( X& a% I, n( D4 }. E- r3 k# q' q
“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”8 T7 e  T8 o( _. ]  P1 d
“老、老师你喜欢就好……”9 K0 y1 `+ \! v+ L2 U5 ?
“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
& i( M( a( k3 y: ]$ c她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
# A2 M& a2 M- r0 I" L; ]“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”
4 f/ O9 W5 W3 H, B3 Q5 u9 Q3 i: N9 F她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”$ \( Q: g1 W9 j) ^
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
9 k/ E; l$ V0 S0 d2 }+ z! k! n; z“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”$ ?/ F2 H. q- C% M7 V+ W
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。: q3 F- C! _2 K0 _  p) R) [! n
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!
1 r0 L3 T: G- p0 A$ J% g% a“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”0 F1 A% |( t. g+ M3 y2 u2 O
“……谢谢老师…”
) X8 @/ `4 x+ q) w: O  J  c/ U1 _" C
“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”7 C, f# s/ x, h) S7 z0 g
“是…老师……”
" m/ a4 B" c- t% D; d* {" @' E“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”  @" A& T: l" N1 H" W/ J  p7 b5 ^$ G8 f
“是…老师……”2 F0 c+ J* i- o# c  m
“咦?你这粒是什么东西?”
" D1 c8 q4 T$ @" M$ ]“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
, Z# ~% M7 `, H# m9 J- T2 u“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”
$ F9 g: A, ~6 Y* {“不、不是的……那不是信号接收器……”. }$ o8 P) j# S) h1 u8 H2 y' Z
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”( W# n, B- E" _7 G+ T6 U
“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”" E( e- u( H3 W7 }- y" r# G6 m1 {) E8 p
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”) G4 r1 u" d' l0 F% A( i3 ^( y
“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”
3 _8 T  W1 t  J# }“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”+ u  z7 v+ X+ d/ o/ j
监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去
" J0 l/ S. B) c“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”
: ^! ~, f* w4 M1 m* u“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”
& c: ~, l9 m8 `5 X- [“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”
/ N% D# ~& Y* Q6 c. ^8 S“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
; _3 r  o& ~$ F& h! O# {# B% V! A- C“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”6 K! D. y: Z' ^/ j' g: R: R6 ^  A7 ]
“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”
" N! _2 ?- _, y2 ^: ^$ @; Z“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
! Z$ W: K) g$ `8 ?8 C0 F“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”  v; P' S9 B0 d6 O* V, ~2 R
“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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